Belajar Sebagai Rekonstruksi Sosial

Cerdas, berprestasi, berakhlak Mulia, Santun, Berbudi Luhur, peduli dan lain-lainnya adalah nilai yang sering didamba oleh insane pendidikan. Hal ini bisa kita lihat dari Visi Misi yang mereka usung, atau slogan-slogan yang biasanya ditulis ditembok-tembok sekolah. Pendambaan nilai yang agung itu adalah sesuatu nilai yang ingin diperjuangkan dan dikejar oleh segenap warga sekolah untuk membentuk karakter siswa atau bahkan culture dari sekolah itu sendiri. Namun, dalam implementasinya, dalam kurikulum yang dikembangkan guru, dan dalam interaksi antar satu dengan yang lain, bagaimana nilai-nilai tersebut diwujudkan? Jawabnya: SULIT!. lalu bagaimanakah untuk menggapainya? salah satu metodenya adalah pembelajaran sebagai rekonstruksi sosial, bagaimanakah teorinya?


klik judul